无边界学习 ([美]本杰明·安亚乔(Benjamin Anyacho))

经营好本书提到的的“知识咖啡馆”，不仅能够显著提升个人学习力，还能帮助企业提升业绩、加强内部协作，并激发创新活力。 你是否喜欢去咖啡馆学习或工作？咖啡馆不仅让你置身舒适的氛围，还是一个提出问题、回答问题并交流知识的共享空间。那么，我们能否将街角咖啡馆的概念应用到知识管理之中，从而促进知识的分享、交流和转移呢？ 本书提到的“知识咖啡馆”并非指实体咖啡馆，而是一种思维方式，一个有助于营造知识交流、转移...

• 作者[美]本杰明·安亚乔(Benjamin Anyacho)
• 作者简介本杰明·安亚乔（Benjamin Anyacho） 工商管理硕士，获得项目管理专业人士资格认证（PMP），是美国得克萨斯州交通部的高级项目经理和企业知识管理主管。他是项目管理和知识管理方面的专家，参加...
• 出版社中国科学技术出版社
• 发行时间2024-5
• 价格:79.00元
• 豆瓣ID : 36839904
• 标签:[美]本杰明·安亚乔(Benjamin Anyacho) / 2024 / 中国科学技术出版社

4.2 豆瓣评分

图书简介

经营好本书提到的的“知识咖啡馆”，不仅能够显著提升个人学习力，还能帮助企业提升业绩、加强内部协作，并激发创新活力。 你是否喜欢去咖啡馆学习或工作？咖啡馆不仅让你置身舒适的氛围，还是一个提出问题、回答问题并交流知识的共享空间。那么，我们能否将街角咖啡馆的概念应用到知识管理之中，从而促进知识的分享、交流和转移呢？ 本书提到的“知识咖啡馆”并非指实体咖啡馆，而是一种思维方式，一个有助于营造知识交流、转移和管理的空间。书中深入阐述了“知识咖啡馆”成为高效知识管理工具的原因，同时也探讨了如何设计出最佳的咖啡馆并提高学习的灵活性。经营好我们的“知识咖啡馆”，不仅能够显著提升个人学习力，还能帮助企业提升业绩、加强内部协作，并激发创新活力。 在信息爆炸的时代，如何驾驭海量知识，化繁为简，构建属于自己的高效知识体系？一本解锁知识流通奥秘的力作——《无边界学习，打造自身知识体系》为您揭晓答案。 新时代的你是否渴望在知识的海洋中自由翱翔，打破学习的边界，构建起属于自己的坚固知识体系？那么，《无边界学习，打造个人知识体系》这本书将是你开启这场智慧探索之旅的最佳伙伴。不仅致力于提升个人的知识素养与竞争力，更强调了知识共享与互惠互通的重要性。打破知识孤岛，实现知识的流动与增值。 作者从极具创意的“咖啡馆思路”出发，以创新的视角和深度的洞察力，引导读者跨越学科界限，挖掘跨领域的内在联系，详尽阐述了如何运用科学的方法论与前沿的学习工具，在信息爆炸的时代下高效、系统地进行知识获取与整合，从而避免陷入知识的汪洋大海中迷失方向。 这本书将是你不可或缺的行动指南。它教你如何以开放的心态拥抱变化，用科学的方式打理知识，通过有效的传播策略推广你的思想成果，最终，在智慧的海洋中航行得更远，攀得更高 专业评论： “知识咖啡馆”将人们聚集在一起，开诚布公，进行有创意的对话，以展示其集体智慧，分享想法，并加深对主题的理解。本杰明在这本书中探讨了“知识咖啡馆”与知识管理的关系，将其解释为一个强大的意义构建工具。——大卫·古尔滕（David Gurteen），古尔滕知识管理总监 当今社会的每个人都需要自己的“知识咖啡馆”。事实上，所有的知识工作都需要空间和思维方式来分享一些疯狂的想法，让他人检验并加深自己对知识的理解。——丹尼斯·A.D.贝德福德（Denise A.D.Bedford）博士，美国乔治敦大学兼职讲师 本杰明提供了促进知识共享的新动力，还包括其最新见解和实用建议——人们可以在特定空间分享自己的知识、向他人学习、集思广益解决问题和建立联系。这种简单而有效的方法具有广泛的应用范围，对于培养学习文化至关重要。——弗朗西斯·哈里森（Frances Harrison） Spy Pond Partners有限责任公司首席技术官 打破知识孤岛，跨越思维局限，开启智慧探索之旅。 这不仅是一本提升学习效能的实用指南，更是一份启发独立思考能力的精神食粮。它鼓励每一位读者勇于挑战自我，突破认知局限，用无边界的学习方式，铸就坚实的知识铠甲。 作者简介： 本杰明·安亚乔（Benjamin Anyacho） 工商管理硕士，获得项目管理专业人士资格认证（PMP），是美国得克萨斯州交通部的高级项目经理和企业知识管理主管。他是项目管理和知识管理方面的专家，参加过多个美国及全球性研究项目，是其董事会和委员会成员，他也是得克萨斯州奥斯汀市使徒桥梁建设者（Apostolic Bridge Builders）公司的执行董事。

目录

第1 章 知识好奇心 003—1.1　去咖啡馆的人抱有什么样的好奇心 010—1.2　填补知识空白 016—1.3　管理个人知识 027—1.4　以人为本，流程或技术次之 034—1.5　案例研究：代际关系 036—1.6　好奇心：想法、提示和技巧 第 2 章 知识咖啡馆的定义 043—2.1　知识咖啡馆的真正定义？ 050—2.2　如何在知识咖啡馆交流，对主持人有哪些基本要求？ 056—2.3　为什么知识咖啡馆不只是另一种形式的会议？ 061—2.4　知识工作者到访知识咖啡馆的原因 067—2.5　案例研究：开放、脆弱、渴望分享——汤娅·霍夫曼 072—2.6　练习咖啡馆：想法、技巧和方法 第 3 章 含“咖啡因”的知识：知识管理的定义 077—3.1　知识管理的定义 087—3.2　过去和现在的知识管理 092—3.3　知识博览会和知识咖啡馆：打破知识孤岛 097—3.4　案例研究：组织因不接受知识转移而错失良机——尼迪·古普塔博士 第 4 章 设计有效的知识咖啡馆 105—4.1　知识管理的意向性（笑话管理） 109—4.2　知识咖啡馆、博览会前来救援 113—4.3　设计知识博览会和知识咖啡馆的要点：最佳实践、地点、时间和方式 126—4.4　知识咖啡馆讨论的问题的重要性 131—4.5　知识咖啡馆中沟通和促成协作的因素 139—4.6　案例研究：4 岁扫地，干扰和知识转移偏好——阿玛拉·安尼乔 第 5 章 咖啡馆革命中的知识工作者 145—5.1　咖啡馆中的知识工作者 150—5.2　案例研究：咖啡馆中的移情、参与和知识交流——蒙特·鲁芬格 151—5.3　共品一杯咖啡或茶，或者独自喝完。要么分享，要么丢掉！ 153—5.4　知识革命：知识共享是新的超级力量 157—5.5　每个人都是知识的创造者，也都能成为知识的分享者 第 6 章 知识文化和知识咖啡馆 161—6.1　案例研究：影响跨文化知识转移范式的真正变化——儿玉光治，工商管理学硕士、项目管理专业人员 164—6.2　咖啡馆文化：数据≠信息≠知识 171—6.3　奖励、激励和认可是否可以用作知识共享策略？ 175—6.4　知识文化：影响城市的圆桌会议 179—6.5　管理项目知识，创建咖啡馆文化 182—6.6　知识咖啡馆的交流提高知识保留率 185—6.7　学习型组织的咖啡馆 187—6.8　创造知识共享的环境 第 7 章 知识咖啡馆环境：趋势、未来和颠覆性技术 197—7.1　不断变化的工作世界：趋势、人工智能、自动化和颠覆性技术 208—7.2　创新、共同创造知识以及知识咖啡馆 210—7.3　知识管理软件 211—7.4　案例研究：知识转移的未来充满惊喜——加布·戈尔茨坦，项目管理硕士 第 8 章 应对艰难对话的知识咖啡馆 217—8.1　“我认为不存在种族问题”是无稽之谈：通过知识咖啡馆的对话实现种族和解 219—8.2　知识咖啡馆、DevSecOps 过程中的安全问题，以及敏捷式 / 瀑布式项目管理 226—8.3　实践咖啡馆：在行动中汲取建议和教训 228—8.4　处理因变革而带来的损失的知识咖啡馆 235—8.5　实践咖啡馆：从处理变化带来的痛苦中收获的建议 和教训 238—8.6　案例研究：知识管理是连接知识经纪人、可搜索性和可发现性的活动——艾哈迈德·邹海 第 9 章 知识管理的路线图、价值与知识管家 245—9.1　知识管理的价值与知识管家 250—9.2　知识咖啡馆环境的路线图 253—9.3　知识管理的组织策略 256—9.4　知识管理的配方与计划 261—9.5　实施知识管理到底意味着什么？ 263—9.6　案例研究：实践知识管理是为了专业和个人的发展、使组织变得卓越，以及创造新机会——拉姆·多卡，项目管理专业人员、敏捷项目管理认证人员、商务智能专家、六西格玛黑带认证人员 第 10 章 其他与知识咖啡馆冲突的知识管理方法和技术 267—10.1　实践社区咖啡馆 273—10.2　学习经验的咖啡馆 277—10.3　事后回顾咖啡馆 278—10.4　讲故事咖啡馆：口述历史 279—10.5　案例研究：知识转移是一个挑战与乐趣兼具的过程——琳达·阿加蓬博士、项目管理专业人员 第 11 章 知识领导力咖啡馆 285—11.1　知识领导力咖啡馆路线图 289—11.2　知识咖啡馆和领导力咖啡馆的交点 293—11.3　咖啡馆的挑战 293—11.4　中层管理人员对知识管理项目的促进作用 296—11.5　案例研究： 《博物馆奇妙夜》——未经管理的知识 299—11.6　实践咖啡馆 第 12 章 知识优势以及分享知识的原因 303—12.1　为实践社区组织的知识咖啡馆 305—12.2　指导的案例研究：真诚的指导是最有效的知识转移方式之一——桑德拉·杰克逊 308—12.3　分享知识的原因 325—结语

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